赵伟，男，汉族，中共党员，四川仁寿人，1982年生，南京大学博士后，副教授，数学学院党委纪检委员、副院长，担任高等代数、抽象代数、拓扑学等课程的教学工作，从事交换代数、同调代数等领域的研究工作，发表论文20余篇，其中SCI检索10余篇，首届“阿坝英才计划”菁英人才。

用数学的思维方式待数学

钟情数学，热爱教育，赵伟老师遵循用数学的思维方式教数学。提出问题，分析问题，到解决问题的过程；是什么，为什么，怎么用；观察现象，抽象本质，提出概念，诸如此类的思维方式，不仅出现在赵伟老师的数学研究中，也出现在他的数学教学中。教学即研究，教研一体是赵伟老师的人生理念之一。

     创造=99%的汗水+1%的灵感

赵伟老师用他本硕博的十年寒窗，晨出晚归泡书海的经历，诠释了什么是99%的汗水。抽象的代数学是一门研究结构的科学，它需要系统的、全方位的知识体系方能阐明研究对象的结构，赵伟老师他坚信99%的汗水只是创造的基础。艺术创造需要灵感，数学创造亦需要灵感。夜半梦里在解题，醒来床前做笔记。食堂排队把题忆，茶余饭后聊数学，无处不在的灵感都是创造的源泉。

成果极具意义，广受资助

赵伟老师在国家自然科学基金项目《Phi-环上的同调理论及其应用》的研究中，改进了环与模的局部化方法，提出了非诣零正合序列的概念，进而扩展了投射模的相关理论。非诣零正合序列丰富了非正合同调理论的内容，其思想方法可用于理想的乘法理论、挠理论和商范畴的研究，为此非诣零正合序列的性质及其应用的研究亦获中国博士后科学基金的资助。

此外，赵伟老师主持教育教学改革与教学质量工程项目6项，指导大学生创新创业项目和学生科研项目20余项，曾获“四川省第八届高等教育教学成果奖三等奖”（排名第四）；阿坝州优秀教师；阿坝师范学院“优秀青年教师”“本科毕业论文优秀指导教师二等奖”“科研管理工作先进个人”“第三届教学成果奖一等奖”（排名第一）、“优秀科研成果一等奖”“优秀共产党员”“优秀党务工作者”“优秀教育工作者”“十佳教师”等荣誉称号。

通过赵伟老师的课堂和他取得的成就，数学这门让学子望而却步的烧脑学科， 成了充满挑战与魅力的学科。如今，他所在学院的同学们考研热情高涨，创新创业踊跃，因为榜样就在身边，赵伟老师就是他们学业奋进的指向标。